Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

 В соответствии с требованиями, предъявляемыми к зданиям и помещениям образовательных организаций,  школа   оборудована:

-учебными кабинетами с автоматизированными рабочими местами педагогических работников;
-двумя компьютерными кабинетами;
-административными помещения, оснащёнными необходимым оборудованием;
-методическим кабинетом,  кабинет педагога-психолога;
-библиотекой с читальным залом и книгохранилищем,  обеспечивающим сохранность и оборот книжного фонда;
-игровой комнатой;
-двумя спортивными залами со спортивным оборудованием и инвентарём; спортивной площадкой (хоккейный корт, беговая дорожка, военизированная  полоса препятствий, малые спортивные формы);
-просторными рекреациями;
-двумя гардеробами, 6 санузлами.
Учебные помещения обеспечены комплектами оборудования для реализации предметных областей, а также школьной  мебелью, офисным оборудованием. 

Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории и классы технологий. 

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта. 

Для организации досуга в школе есть всё необходимое -  кабинет музыки; несколько помещений для школьных кружков. 

Для обеспечения охраны здоровья обучающихся в школе имеются медицинский пункт, логопедический кабинет, кабинет психологической помощи.

Все компьютеры объединены в локальную вычислительную сеть с выходом в глобальную сеть Интернет. Подключение к сети интернет выполнено по двум портам со скоростью доступа 100 Мбит/с.

Школа подключена к Единой системе передачи данных. Провайдером является ПАО "Ростелеком"  . Назначен ответственный за работу «точки доступа к сети Интернет» в школе. В свободном доступе для учащихся – 17 компьютеров. Контентная фильтрация обеспечивается средствами и программными модулями провайдера. 

Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Доступ к кабинету директора, заместителей директора, библиотеку и медицинскому кабинетам, заместителя директора по АХР, туалету обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у центрального входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.